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P2- Padrão Comportamental
Criando recursos para voar mais alto

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Programa Transacional: Do ambiente escolar para o mercado de trabalho.

Desafio:

Como desenvolver auto confiança e habilidades individuais para encarar o futuro profissional.

Objetivos do Programa:

​​

  • Reconhecer e Fortalecer a sua identidade.

  • Entender sobre o seu padrão de comportamento.

  • Exercitar o pensamento sistêmico.

  • Ganhar habilidade em Leitura Corporal, Imagem e Comunicação;

  • Trabalhar o rconceito de inclusão e pluralidade a partir dos traços e perfis comportamentais.

  • Desenvolver / ampliar seus recursos de comunicação e liderança

Justificativa:

A maneira como nos comunicamos nos limita ou nos empodera na sociedade. 

Certamente que a medida que amadurecemos, administramos melhor nosso comportamento, aprendemos o tempo de falar ou de se calar e conseguimos a duras penas (ou não) agir de acordo com o que nos é esperado.

 

Porém, se você leitor, for honesto, irá admitir que vez por outra você simplesmente age no modus operandi, e se surpeende por repetir ações involuntárias. E mantendo aqui entre nós essa conversa, por vezes também parece que existe mais de uma voz na sua cabeça. Duas......ou tres? Eu posso te afirmar que são cinco as vozes das nossas cabeças.  Acreditem, as vozes tem nomes científicos e são as responsáveis pelo nosso modo de pensar, sentir e agir. 

Nosso padrão comportamental é formado a partir das sensações que vivenciamos na infãncia. Atraves da análise dos traços é possível entendermos como uma mente funciona e como esse indivíduo interage com o mundo. Também podemos prever tendencias e métodos (e também a falta de metodo algum) que são indicativos para a escolha de uma área de atuação profissional. E o mais importante, saber o melhor caminho para desenvolvermos os nossos talentos e vocação.

Metodologia:

  • Aula expositiva;

  • Exercícios de fixação;

  • Dinâmicas interativas.

 

Conteúdo programático:

Modulo 1 -Basico:  Visão Geral  

Aula 1)

  • Padrão comportamental x Perfil Comunicativo

  • Fundamentação da Teoaria dos Traços de Carcteres

  • *Orientação sobre Guia de Fotos

  • Indicação de Filmes

Aula 2)

  • Identificação do seu padrão Comportamental;

  • Imagem e linguagem não verbal;

  • As cinco linguagens de amor de cada traço.

  • * Exercicio de Engenharia Reversa: Narrativas

 

Modulo 2: Conhecimento aprofundado

  • Exposição sobre cada traço: Momento de formação, traumas, recursos

  • Vocação Profissional de cada Traço

​​

Aula 3)

  • O traço INOVADOR

  • Leitura do e-book

  • Exercício: o criativo

Aula 4)

  • O traço COMUNICADOR

  • Leitura do e-book

  • Exercício: o afetivo

 

Aula 5) 

  • O traço NEGOCIADOR

  • Leitura do e-book

  • Exercício: o lider

 

Aula 6)

  • O traço PLANEJADOR

  • Leitura do e-book

  • Exercício: o metódico

 

Aula 7)

  • O traço EXECUTOR

  • Leitura do e-book

  • Exercício: o competidor

 

Aula 8) 

  • Semelhanças e Diferenças dos traços

  • Encontrando seu talento;

  • Leitura X  Análise Comportamental

 

Aula 9)

  • Dinamicas

  • Encerramento

  • Um nível acima​

Detalhamentos:

  • Reuniões online, link disponibilizado no grupo de whatsapp

  • As aulas terão duração média de 1h e 30 min.

  • TODOS os alunos serão atendidos para orientações e tira duvidas.

  • As aulas terão o conteudo gravado (sem exposição dos participantes) e ficará disponível para acesso dos participantes. 

  • Datas Pré Agendadas

O calendário bimestral das reuniões será distribuído aos participantes.

 

  • Faixa Etária: 16 - 20 anos

Pre requisito: Jovens cursando ou que já encerraram o ensino médio ou cursando os primeiros semestres da faculdade.

​​

  • Vagas Limitadas

  • Pagamento na inscrição via PIX.

  • Emissão de Certificado Digital com CH de 20h após a conclusão do curso (minimo de 75% frequencia.)

 

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